6 գործոն, որոնք կօգնեն ձեզ ընտրել պետական ​​կամ մասնավոր կրթություն

6 գործոն, որոնք կօգնեն ձեզ ընտրել պետական ​​կամ մասնավոր կրթություն

Ի՞նչ է պետք ձեր երեխան, որպեսզի կարողանա հաջողակ կրթություն ստանալ խոստումնալից ապագայի համար: Սա անձնական հարց է, որը շատ ծնողներ իրենց հարցնում են պետական ​​կամ մասնավոր կրթության միջև ընտրություն կատարելիս: Ինչը ճիշտ է մեկ երեխայի կամ ընտանիքի համար, կարող է իդեալական չէ մյուսի համար: Որպեսզի հնարավորինս լավ պատասխան ստանաք, ընդհանուր առմամբ հարկ է հաշվի առնել վեց գործոն:

1. Ի՞նչ է առաջարկում հաստատությունը:

Շատ հանրակրթական դպրոցական հաստատություններ տպավորիչ են. մյուսները միջակ են: Նույնը վերաբերում է նաև մասնավոր դպրոցներին: Մասնավոր դպրոցական հաստատությունները արտացոլում են դպրոցի զարգացման թիմի և դպրոցի հաջողությունը `շարունակելու համար ծնողների և շրջանավարտների ֆինանսական աջակցություն ստանալ: K-12 մասնավոր որոշ դպրոցներ ունեն հարմարություններ և հարմարություններ, որոնք գերազանցում են բազմաթիվ քոլեջների և համալսարանների գտածոներին: Օրինակ, Hotchkiss- ը և Andover- ը ունեն գրադարաններ և մարզական հաստատություններ, համեմատաբար Brown- ի և Cornell- ի հետ: Նրանք նաև առաջարկում են ակադեմիական և մարզական ծրագրեր, որոնք լիարժեք օգտագործում են այդ բոլոր ռեսուրսները: Հասարակ հատվածում դժվար է գտնել համադրելի հարմարություններ. Դրանք սակավաթիվ են և շատ հեռու են:

Պետական ​​դպրոցները նաև արտացոլում են իրենց գտնվելու վայրի տնտեսական իրողությունները: Հարուստ ծայրամասային դպրոցները, որպես կանոն, հաճախ կունենան ավելի շատ հարմարություններ, քան ներս քաղաքի դպրոցները: Եթե ​​ձեր որդին ձգտում է ֆուտբոլիստ, ապա մարզական մեծ հարմարություններով և մարզչական շտաբ ունեցող դպրոցը պետք է լինի գերակա առաջնահերթություն:

2. Քանի՞ աշակերտ է յուրաքանչյուր դասի:

Համաձայն Կրթության վիճակագրության ազգային կենտրոնի զեկույցի ՝ «Մասնավոր դպրոցները. Համառոտ դիմանկարը», մասնավոր դպրոցները հաղթում են այս հարցում: Ինչո՞ւ Մասնավոր դպրոցների մեծ մասն ունեն փոքր դասի չափեր, որոնք կարող են իդեալական լինել այն ուսանողի համար, որը հեշտությամբ շեղվում է: Մասնավոր կրթության կարևորագույն կետերից մեկը անհատական ​​ուշադրությունն է: Անհրաժեշտ է ուսանողների և ուսուցիչների հարաբերակցությունը 15: 1-ով կամ ավելի լավ ՝ անհատական ​​ուշադրության այդ նպատակին հասնելու համար: Շատ մասնավոր դպրոցներ պարծենում են 10-15 աշակերտների դասի չափսերով ՝ 7: 1 աշակերտ-ուսուցիչ հարաբերակցությամբ:

Ի տարբերություն մասնավոր դպրոցների, հանրակրթական դպրոցների համակարգը պետք է ընդունի գրեթե յուրաքանչյուրին, ով ապրում է իր սահմաններում, ուստի, ընդհանուր առմամբ, ներսում քաղաքի որոշ դպրոցներում կան շատ ավելի մեծ դասի չափեր, որոնք երբեմն գերազանցում են 35-40 աշակերտ: Այնուամենայնիվ, նույնիսկ մեծ դասարանը կարող է լինել հարմար ուսումնական միջավայր, եթե աշակերտները լավ վարվեն և առաջնորդվեն ուժեղ ուսուցիչի կողմից:

3. Կարո՞ղ է դպրոցը ներգրավել լավագույն ուսուցիչներին:

Որակյալ ուսուցիչներ ներգրավելու դպրոցի կարողությունը հաճախ կապված է այն աշխատավարձի հետ, որը դպրոցը կարող է իրեն թույլ տալ վճարել:

Ընդհանուր առմամբ, հանրակրթական դպրոցների ուսուցիչներն ընդհանուր առմամբ ավելի լավ վարձատրություն ունեն և ունեն բարձրակարգ կենսաթոշակային ծրագրեր: Փոխհատուցումը, այնուամենայնիվ, մեծապես տարբերվում է ՝ կախված տեղական տնտեսական իրավիճակից և դպրոցի գտնվելու վայրից: Օրինակ ՝ ուսուցիչները կարող են ավելի քիչ վաստակել Մինեսոտայի Դուլութ քաղաքում, քանի որ այնտեղ ապրելն ավելի էժան է, քան Սան Ֆրանցիսկոյում: Դժբախտաբար, որոշ հանրակրթական դպրոցներում ցածր մեկնարկային աշխատավարձերը և տարեկան փոքր աշխատավարձի բարձրացումը հանգեցնում են ուսուցիչների ցածր պահպանման: Պետական ​​հատվածի օգուտները պատմականորեն գերազանց են եղել; Այնուամենայնիվ, առողջապահության և կենսաթոշակային ծախսերը 2000 թվականից այն աստիճանաբար բարձրացել են, որ պետական ​​դրույքով սովորող ուսուցիչները հաճախ ստիպված են վճարել ծախսերի ավելի մեծ բաժին, մինչդեռ կես դրույքով ուսուցիչները կարող են ստիպված լինել վճարել այդ ամենի համար:

Թեև մասնավոր դպրոցների փոխհատուցումը հակված է հանրայինի մակարդակի ցածր լինելուն, շատ բան կախված է դպրոցից և նրա ֆինանսական ռեսուրսներից, հաճախ այդ անվճար հարմարությունները կարող են դրան նպաստել: Հատկապես գիշերօթիկ դպրոցներում հայտնաբերված մասնավոր դպրոցների մեկ օգուտը անվճար բնակարաններն ու կերակուրներն են, ինչը ավելի ցածր աշխատավարձ է: Մասնավոր դպրոցների կենսաթոշակային ծրագրերը մեծապես տարբերվում են: Շատ դպրոցներ օգտագործում են կենսաթոշակային ապահովման խոշոր մատակարարներ, ինչպիսիք են TIAA- ն:

Թե՛ պետական, թե՛ մասնավոր դպրոցները պահանջում են, որ իրենց ուսուցիչները հավատարմագրվեն: Սա սովորաբար նշանակում է աստիճանի և (կամ) դասավանդման վկայական: Մասնավոր դպրոցները հակված են վարձել ուսուցիչներ ՝ իրենց առարկայական առաջադեմ աստիճաններով, այն ուսուցիչների համար, ովքեր ունեն կրթական աստիճան: Այլ կերպ ասած, մասնավոր դպրոցը, որը վարձում է իսպաներենի ուսուցիչ, կցանկանա, որ այդ ուսուցիչը իսպաներենի և գրականության որակավորում ունենա ՝ ի տարբերություն իսպաներենի անչափահասի հետ կրթական աստիճանի:

4. Որքա՞ն կարժենա դպրոցը:

Քանի որ տեղական գույքի հարկերը աջակցում են հանրակրթության գերակշիռ մասը, տարեկան բյուջեի վարժությունը լուրջ հարկաբյուջետային և քաղաքական բիզնես է: Աղքատ համայնքներում կամ համայնքներում, որոնք ունեն բազմաթիվ ընտրողներ, որոնք ապրում են ֆիքսված եկամուտներով, թանկարժեք քիչ տեղ կա, որպեսզի կանխատեսվի հարկային եկամուտների գծով բյուջեի պահանջներին: Հիմնադրամներից և գործարար համայնքից դրամաշնորհները անհրաժեշտ են ստեղծագործական ֆինանսավորման համար:

Մասնավոր դպրոցները, մյուս կողմից, կարող են բարձրացնել ուսումը, և նրանք կարող են նաև մեծ քանակությամբ գումար հավաքել զարգացման մի շարք զարգացման գործողություններից ՝ ներառյալ տարեկան դիմումներ, շրջանավարտների և շրջանավարտների մշակում, ինչպես նաև հիմնադրամներից և կորպորացիաներից դրամաշնորհների խնդրանք: Իրենց շրջանավարտների կողմից մասնավոր դպրոցների նկատմամբ ցուցաբերած ամուր հավատարմությունը շատ դեպքերում իրական դրամաշնորհի հաջողությունը իրական հնարավորություն է դարձնում:

5. Կա՞ վարչական խնդիրներ:

Որքան մեծ է բյուրոկրատիան, այնքան դժվար է ընդհանրապես որոշումներ կայացնելը, շատ ավելի քիչ ՝ դրանք արագորեն կայացնելը: Հանրակրթության համակարգը տխրահռչակ է հինավուրց աշխատանքի կանոններ և բորբոքված բյուրոկրատներ ունենալու համար: Սա արհմիության պայմանագրերի և քաղաքական նկատառումներից ելնելով է:

Մասնավոր դպրոցներն ընդհանուր առմամբ ունեն նիհար կառավարման կառուցվածք: Ծախսված յուրաքանչյուր դոլար պետք է բխի գործող եկամուտներից և օժտված եկամտից: Այդ ռեսուրսները վերջավոր են: Մյուս տարբերությունն այն է, որ մասնավոր դպրոցները հազվադեպ են զբաղվում ուսուցիչների միավորումներով:

6. Որո՞նք են ծնողների ակնկալիքները:

Ֆինանսական նկատառումները հիմնական գործոն են որոշելու, թե պետական ​​կամ մասնավոր դպրոցը ճիշտ է ձեր ընտանիքի համար: Այնուամենայնիվ, դուք պետք է հաշվի առնեք, թե ինչ է սպասվում ժամանակի և ձեր կողմից ստանձնած պարտավորությունների առումով: Մասնավոր դպրոցների մեծ մասը պահանջում է, որ աշակերտները տեղափոխվեն դպրոց և դպրոց, և ուսանողների համար կան զգալի պարտավորություններ `սովորական դպրոցական ժամերից դուրս մասնակցելու գործողություններին: Սա նշանակում է, որ ընտանիքները ամեն շաբաթ շատ ժամեր և մղոններ են ունենում, որպեսզի դա տեղի ունենա: Ընտանիքը պետք է կշռի ֆինանսական ծախսերը, ժամանակի ներդրումը և այլ գործոններ:

Պետական ​​և մասնավոր դպրոցներն ունեն իրենց առավելություններն ու թերությունները, բայց կողմնակի և դեմքի մի փոքր կշռվելով, դուք հեշտությամբ կարող եք պարզել, թե որն է լավագույնը ձեր երեխայի և ընտանիքի համար:

Հոդվածը խմբագրել է Ստեյսի Յագոդովսկին