Թուղթ վերանայելը

Թուղթ վերանայելը

Թուղթ գրելը և վերանայելը ժամանակատար և խառնաշփոթ գործընթաց է, և հենց դա է պատճառը, որ որոշ մարդիկ անհանգստություն են զգում երկար թերթեր գրելիս: Դա խնդիր չէ, որ կարող ես ավարտել մեկ նստացույցով, այսինքն ՝ չես կարող, եթե ուզում ես լավ գործ անել: Գրելը մի գործընթաց է, որը միանգամից մի փոքր կատարում ես: Լավ նախագծի գալուց հետո ժամանակն է վերանայել:

Վերանայման գործընթացն անցնելիս ինքներդ ձեզ հարցրեք հետևյալ հարցերը:

Թուղթը համապատասխանո՞ւմ է հանձնարարությանը:

Երբեմն մենք կարող ենք այնքան ոգևորվել մի բանով, որը մենք գտնում ենք մեր հետազոտության մեջ, և դա մեզ նոր և տարբեր ուղղությամբ է հանում: Հիանալի է նոր ուղղություն հանձնելը այնքան ժամանակ, քանի դեռ նոր ընթացքը մեզ չի տանում հանձնարարականի սահմաններից դուրս:

Երբ կարդում եք ձեր թղթի նախագիծը, դիտեք բնօրինակ առաջադրանքի մեջ օգտագործված ուղղորդական բառերը: Օրինակ ՝ վերլուծելու, քննելու և ցույց տալու միջև տարբերություն կա: Հետևե՞լ եք ուղղություններին:

Թեզի հայտարարությունը դեռ համապատասխանո՞ւմ է թղթին:

Լավ թեզի հայտարարությունն ուխտ է ձեր ընթերցողների համար: Մեկ նախադասությամբ դուք հայցում եք հայց և խոստանում եք ապացուցել ձեր կարծիքը: Շատ հաճախ, մեր հավաքած ապացույցները չեն «ապացուցում» մեր սկզբնական վարկածը, բայց դա բերում է նոր բացահայտման:

Գրողներից շատերը ստիպված են վերամշակել թեզի բնօրինակ հայտարարությունը, որպեսզի այն ճշգրիտ արտացոլի մեր հետազոտության արդյունքները:

Արդյո՞ք իմ թեզի հայտարարությունը հատուկ է և կենտրոնացած:

«Նեղացրեք ձեր ուշադրությունը»: Դուք հավանաբար կլսեք, որ շատ անգամներ դասընթացների ընթացքում առաջընթաց եք ունենում, բայց չպետք է հիասթափվել `լսելով այն կրկին ու կրկին: Բոլոր հետազոտողները պետք է քրտնաջան աշխատեն նեղ և յուրահատուկ թեզի վրա մեծացնելու համար: Դա ընդամենը գործընթացի մի մասն է:

Հետազոտողների մեծամասնությունը մի քանի անգամ վերանայում է թեզի հայտարարությունը, նախքան նրանց (և նրանց ընթերցողների) բավարարումը:

Իմ դրույթները լավ կազմակերպված են:

Կարող եք մտածել ձեր պարբերությունների մասին ՝ որպես փոքր մինի ակնարկներ: Յուրաքանչյուրը պետք է պատմի իր փոքրիկ պատմությունը ՝ սկիզբով (թեմայի նախադասություն), միջով (ապացույց) և վերջ (եզրափակիչ հայտարարություն և (կամ անցում)):

Իմ թուղթը կազմակերպված է:

Չնայած ձեր առանձին պարբերությունները կարող են լավ կազմակերպված լինել, դրանք կարող են լավ տեղակայված չեն: Ստուգեք, որպեսզի համոզվեք, որ ձեր թուղթը հոսում է մի տրամաբանական կետից մյուսը: Երբեմն լավ վերանայումն սկսվում է լավ հին կտրվածքով և մածուկով:

Իմ թուղթը հոսում է:

Երբ համոզվեք, որ ձեր պարբերությունները տեղադրվում են տրամաբանական կարգով, ձեզ հարկ կլինի վերանայել ձեր անցումային հայտարարությունները: Արդյո՞ք մեկ պարբերությունը հոսում է դեպի մյուսը: Եթե ​​խնդիրներ եք ունենում, գուցե ցանկանաք վերանայել անցումային մի քանի բառեր ՝ ոգեշնչման համար:

Արդյո՞ք Դուք պատրաստել եք բառեր շփոթեցնելու համար:

Կան մի քանի զույգ բառեր, որոնք շարունակում են զայրացնել առավել հաջողակ գրողներին: Խառնաշփոթ բառերի օրինակներն են, բացառությամբ / ընդունելու, ում / ովի վրա և ազդեցություն / ազդեցություն: Բառի սխալները շփոթեցնելու համար սղագրելը հեշտ և արագ է, ուստի մի՛ թողեք այս քայլը ձեր գրելու գործընթացից: Դուք չեք կարող թույլ տալ միավորներ կորցնել այնպիսի բանի համար, որն այնքան խուսափելի է: